一、 旨揭活動一：「掌中乾坤—當偶們同在一起工作坊」，時間： 113 年 5 月 18 日(星期六)，研習代碼： 4255132 。 二、 活動二：「AI 藝術程式設計─STEAM 混成工作坊」，時間： 113 年 5 月 18 日(星期六)，研習代碼： 4292098 。 三、 活動三、活動四：「魔法 VR─AI 元宇宙教學工作坊」課程學習 VR 虛擬實境應用、製作 VR 環景及校園導覽 APP ，時間： 113 年 5 月 20 日(星期一)及 113 年 5 月 22 日(星期三)，教師研習代碼： 4296291 、 4296296 。 四、 請惠允參加教師公假出席。詳細活動資訊請參閱附件，報名請至教育部全國教師在職進修資訊網。

一、 依據國立臺灣圖書館 113 年 5 月 8 日圖推字第 11301001690 號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為支援教師進行臺灣文史教學，並活化教學資源，舉辦歷史現場踏查活動。 三、 本年度踏查主題為「港埠都市」，說明如下： (一) 時間： 113 年 8 月 23 日（星期五）。 (二) 踏查地點：英國領事館、前鎮漁港、旅運中心、高流、駁二、大港橋等地。 (三) 對象：全國國小以上、高中職以下各級學校教師（不限正式老師、代課老師或代理老師，惟須於報名成功後提供服務證或聘書查驗），招收 30 名。 (四) 報名方式： 6 月 2... 觀看完整文章

一、 依據教育部 113 年 5 月 7 日臺教社(二)字第 1130045423 號函辦理。 二、 本徵文限個人報名，徵選期間為即日起至 113 年 6 月 20 日止(以郵戳為憑)，實施計畫業上傳教育部樂齡學習網/最新消息，請上網下載。各組參賽組別如下： (一) 樂齡學習中心組：現任樂齡學習中心開課講師，且由中心主任推薦。 (二) 一般組：對樂齡教學有興趣，且能闡述運用活躍老化、樂齡學習理念者。 三、 各組獎勵如下： (一) 特優獎：樂齡中心組及一般組各取 5 名，頒發教育部獎狀 1 紙、商品卡新臺幣(以下同)8,000 元。 (二) 優等獎：樂齡中心組及一般組各取 5 名，頒發教育... 觀看完整文章

一、 依據教育部 113 年 5 月 7 日臺教師(三)字第 1130047085 號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：(詳如附件實施計畫) (一) 參加對象： １、 邀請具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。 ２、 對該主題有興趣之教師。 (二) 課程資訊： １、 必修課程「教輔 3-3 教學觀察與會談技術 2」 (１) 時間： 113 年 6 月 15 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 ... 觀看完整文章

一、 依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為增進本縣教師教學專業，結合輔導團與 5G 智慧學校、混齡協作學校群分享新課綱實踐經驗，期待透過教師間的對話交流，建立素養導向教學共識。 三、 旨揭系列活動辦理內容、日期及地點： (一) 內容： １、 精華講堂、科普講座、名人講座、 5G 智慧成果發表、靜態成果展、混齡協作學校成果發表共計 9 場次。 ２、 公開觀議課共計 38 場次。 (二) 日期： 113 年 5 月 1 日至 6 月 7 日。 (三) 地點：詳如實施計畫。 四、 參加對象：本縣各高國中小校長、教師、家長及學... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 6 日臺教國署國字第 1130051672 號函辦理。 二、 旨案為鼓勵教師發展能源教育融入式教案，將能源科技落實於日常教學中，確實引導學生對節能知識的學習興趣。優秀得獎教案將登載於「能源教育資訊網」，作為各國民中小學推動能源教育教學之參考作品。 三、 請有意願參賽教師於 113 年 7 月 31 日(星期三)中午 12 時前將參加本活動之報名表、教學活動設計表及原創宣告切結書之電子檔寄至電子信箱(ntnu.eet@gmail.com)，俾利進行初審相關作業。 四、 競賽相關訊息，請逕上「能源教育資訊網」查詢 (https://energy.mt.... 觀看完整文章

一、 為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣國高中職學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的 過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的 機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人夏令營，敬請 轉知並鼓勵同學踴躍參加。 二、 本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊 息，請連結至本系綱站 https://www.me.ntnu.edu.tw／最新消 息／活動與演講查詢。 三、 敬請貴校協助公告本夏令營隊辦法（如附件）。 四、 如有疑問，請逕洽本校機電工程學系張家睿先生，電話：(02)-7749-3503 ； E-mail ： j88eric@ntnu.edu.t... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 6 日臺教國署國字第 1130050581 號函辦理。 二、 旨揭計畫係透過推動「跨領域課程優化與實踐共備社群」，協助本府培育具備跨領域創新能力之教學人才，並支持學校發展跨領域素養導向課程，培力教師運用人工智慧工具，以優化課程設計與教學品質，建構在地化課程推動網絡，強化學生因應未來挑戰的素養力。 三、 本計畫辦理資訊臚列如下： (一) 參與對象：以學校為單位，招募國民中學及小學教師組成「跨領域課程優化與實踐共備社群」參與培力；另將優先錄取由地方政府推薦，核定補助活化教學與多元學習計畫之協作學校。 (二) 兩階段課程： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 5 月 2 日臺教國署學字第 1130048562 號函辦理。 二、 為提供教師探索轉型正義的核心意義，理解威權體制本質，國教署委請國立員林高級中學（國教署高級中等學校轉型正義教育資源中心）辦理教師培力初階課程，提升參與人員轉型正義教育之專業知能，協助教師融入課程教學，實踐轉型正義及人權永續價值。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 研習時間： 113 年 6 月 6 日至 113 年 6 月 7 日。 (二) 研習地點：待定，確認後另行通知。 (三) 研習對象： １、 高級中等以下學校教師。 ２、 限額 40 名，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學 113 年 5 月 1 日南大本土字第 1130008568 號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期： 113 年 5 月 23 日（星期四）。 (二) 辦理地點：採線上工作坊辦理（ Google Meet 視訊網址： https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu ）。 (三) 參加對象： １、 本... 觀看完整文章