一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 4 日臺教國署原字第 1130025052 號函暨新竹市政府 113 年 4 月 8 日府教學字第 1130055449 號函辦理。 二、 參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。 三、 參加組別： (一) 多元文化教案設計類： １、 國小組：內容適用於國小學生。 ２、 國中組：內容適用於國中學生。 ３、 高級中等學校組：內容適用於高級中等教育階段學生。 (二) 新住民語文... 觀看完整文章

一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過 辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課， 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃： (一)主題：讓學生「有感」的課程設計。 (二)時間： 2024 年 8 月 6 日(二)至 8 月 8 日(四)，共三天。 (三)地點：臺東縣臺東市寶桑國小。 (四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以 共備方式進行。 三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。 四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協 會 FB 粉絲專頁。 五、報名期程：... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 3 日臺教國署原字第 1130044082A 號函辦理。 二、 為鼓勵學校推廣國際教育融入課程與教學，透過旨案發表會就 113 年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選說明及獲獎團隊之經驗分享，期能鼓勵教師參與國際教育課程工具包及課程方案徵選。 三、 旨案發表會訂於 113 年 4 月 19 日採線上方式辦理，請貴校鼓勵校內教師踴躍參加，並請惠允參加研習人員以公假登記。參加人員請於 113 年 4 月 15 日前至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼： 4291749 ）。 四、 如有相關問題，請與下列工作人員聯絡： 陳秀新小姐及王俐蘋小姐，聯絡電話： 02-774... 觀看完整文章

一、 依據教育部 113 年 4 月 1 日臺教師(三)字第 1130034879 號函辦理。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，本部委請臺北市立大學辦旨揭培訓計畫。 三、 113 年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程採分階課程授課，使課程能發揮最大效益：初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧；進階側重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與動能；高階目標在培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。 四、 旨揭培訓計畫課程重點如下(詳見附件研習計畫)： (一) 課程期程自 113 年 6 月至 7 月舉行，場次分... 觀看完整文章

一、 依據教育部 113 年 4 月 1 日臺教授國字第 1130035166A 號函辦理。 二、 為鼓勵學校依學校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，教育部委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 三、 旨揭計畫徵選類別及參加對象： (一) 課程工具包類：全國各公、私立高級中等以下學校，以學校為單位報名。 (二) 課程方案類：全國各公、私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），每隊最多 5 人。 (三) 前揭類別分國小組、國中組及高中組 3 組。 四、 收件方式：自即日起至 113 年 6 月 30 日止，請依徵... 觀看完整文章