一、依據嘉義縣 111 年度辦理資優教育業務運作計畫辦理。 二、報名日期：於 111 年 2 月 10 日(星期四)前至嘉義縣特教資訊網→最新消息公告區→點選報名網址 https://forms.gle/aqSMPFwjMN4BZjnJA 。 三、報名對象：本縣對資賦優異教育有興趣之家長，每場次 50 名，共 100 名參加。 四、辦理日期與地點： (一)第一場次(海區)： 111 年 2 月 12 日(星期六)下午 1 時 30 分-3 時 30 分，永慶高中(嘉義縣太保市信義二路 1 號)。 (二)第二場次(山區)： 111 年 2 月 13 日(星期日)下午 1 時 30 分-3 時 30 分，嘉義縣興中國民小學圖書館 1F(嘉義縣民雄鄉興中村 30 號)。 五、... 觀看完整文章

說明： 一、依據嘉義縣 111 年度辦理資優教育業務運作計畫辦理。 二、報名日期： (一)於 111 年 2 月 10 日(星期四)前至嘉義縣特教資訊網→最新消息公告區→點選報名網址 https://forms.gle/yMPxuPTbMesY7pXF8 (海區場)。 (二)於 111 年 2 月 10 日(星期四)前至嘉義縣特教資訊網→最新消息公告區→點選報名網址： https://forms.gle/hANZRJJxBNZjaDCs8 (山區場)。 三、報名對象：本縣資賦優異學生及其家長，每場次 50 名，共 100 名(額滿為止)。 四、辦理日期與地點： 五、有任何疑問，請聯絡本縣資優教育資源中心，電話： 05-2... 觀看完整文章

函轉國立臺灣師範大學特殊教育中心辦理之「2022 亞太地區資優暨融合教育國際研討會」海報論文徵稿辦法，詳如說明，請踴躍投稿，請查照。 說明： 一、旨揭研討會廣邀關注融合教育及生涯發展之學者、教師、家長以及身心障礙者齊聚一堂，進行學術理念與實務經驗交流，共同探討融合教育精緻化之努力方向與具體策略。 二、本研討會訂於 111 年 7 月 7 日（星期四）國立臺灣師範大學圖書館校區（ 106 臺北市大安區和平東路 1 段 129 號）舉行。 三、本研討會論文徵稿辦法及相關表格如附件，惠請協助轉知相關人員踴躍投稿，相關訊息請洽本研討會網頁查詢（ http://apcie.spc.ntnu.edu.tw/），可於「... 觀看完整文章

本文旨為「嘉義縣 111 年度自學進修國民中小學畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試簡章」宣傳通知 報名日期： 111 年 1 月 21 日起至 111 年 1 月 24 日止。 報名地點：嘉義縣圖書館(地址：嘉義縣朴子市山通路 7 號， 電話： 05-3799978＃39)。 考試日期： 111 年 3 月 13 日(星期日)。 餘應考資格、報名方式及手續、考試範圍及時間、考試題型、及格標準及其他應注意事項等，請逕參閱附件：考試簡章。

說明： 一、依據教育部 110 年 11 月 24 日臺教授國字第 1100147741 號函辦理。 二、考量學校身心障礙學生個別特殊需求，教育部訂定「高級中等以下學校因應嚴重特殊傳染性肺炎身心障礙學生防疫補充規定」，請學校據以妥善辦理身心障礙學生防疫作業，積極宣導疫情下校園友善措施，以增進學生間彼此相互理解、尊重、包容與互助等友善學習氛圍。以符應 CRPD 精神。 身心障礙學生防疫補充規定，詳附件。

主旨：檢送教育部委託辦理之「必進 3 主題式：心輔犬協助身心障礙學生建立人際關係之活動設計與案例分享」實施計畫，請惠予公告並鼓勵所屬資源教室輔導人員、特殊教育教師及相關人員踴躍參加，請查照。 說明： 一、教育部民國 110 年 3 月 25 日臺教學(四)字第 1100035132 號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)研習主題：心輔犬協助身心障礙學生建立人際關係之活動設計與案例分享。 (二)研習時間： 110 年 12 月 4 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 10 分。 (三)主講：陳奕君執行長、鍾皓羽訓練長（台灣心輔犬培育團隊） (四)本研習因應課程需要，請著方便走動之服裝。現場會有狗狗助教，若非常怕狗者請審慎... 觀看完整文章

說明： 一、依據 111 學年度身心障礙學生適性輔導安置工作行事曆辦理。 二、旨揭簡章請下載附件，或至下列網站下載： (一)111 學年度身心障礙學生適性輔導安置： https://adapt.set.edu.tw/。 (二)國教署特教網路中心： https://www.aide.edu.tw/。 (三)總召學校：國立和美實驗學校： https://www.nhes.edu.tw/。 三、各分區主辦學校將於 110 年 12 月 10 至 24 日辦理宣導說明會，請鼓勵身心障礙學生及家長參加。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 19 日臺教國署原字第 1100151929A 號函辦理。 二、依據「特殊教育學生申訴服務辦法」第 5 條規定，各級學校為處理特殊教育學生申訴案件，應由學校原設立之學生申訴評議委員會中，增聘特殊教育專家學者、特殊教育家長團體代表或其它特殊教育專業人員擔任委員。依第 6 條規定略以，學校處理特殊教育學生申訴事宜時，應依學生個別或家庭需求提供相關輔具及支持服務，並得指派專人協助。 三、請貴校依據身心障礙學生之個別特殊需求，加強宣導申訴機制，及時提供學生所需之相關協助，俾以暢通申訴管道，確實保障特殊教育學生之權益。

主旨：為促進身心障礙者權利公約（ CRPD ）平權精神，請保障身心障礙學生「參與主流運動賽事、活動之權利」，並鼓勵同仁參與相關 CRPD 課程或活動，請查照。 說明： 一、依據教育部體育署 110 年 11 月 22 日臺教體署學(二)字第 1100042840 號函辦理。 二、據 110 年 11 月 19 日報載所示，高雄市某身心障礙運動選手近日參加全國桌球錦標賽遭涉歧視之不公平對待。 三、依 CRPD 公約第 30 條規範略以，各單位應保障身心障礙者能在與其他人平等基礎上參加康樂、休閒與體育活動，並鼓勵與推廣身心障礙者儘可能充分地參加各種等級之主流體育活動。另就身心障礙者權益保障法第 16 條規範意旨，身心障礙者之人格及合法權... 觀看完整文章

本縣 110 年特殊教育教材設計暨特教宣導教學活動甄選優良作品業已放至本縣特教資訊網，歡迎教師自行下載使用，請查照。 說明： 一、為協助各校落實特教宣導教學活動，打造無障礙友善之校園人文環境，並鼓勵教師自編或編選教材、教法、教具及評量，落實課程調整精神，提升教學成效。 二、旨揭資料電子檔放置於本縣特教資訊網 (https://spcedu.cyc.edu.tw/spcedu/)。