一、 依據財團法人梅嶺美術文教基金會 113 年 4 月 25 日(113)梅嶺基金會學字第 1130018 號函辦理。 二、 為弘揚書法藝術，扎根書法美學，推廣傳統詩文，傳承詩社智慧結晶，營造社會藝文風氣，提昇生活品質並延續梅嶺老師推動地區文化教育之精神，特舉辦旨揭書法比賽。 三、 參賽組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中組。 四、 初賽收件日期： 113 年 5 月 20 日至 113 年 6 月 3 日止。 五、 複賽日期： 113 年 7 月 27 日(星期六)上午 10 時至 11 時 30 分。(請提早 30 分鐘報到) 六、 比賽得獎作品訂於 113 年 10 月 5 日公開頒獎，並於 10 月 1 日至 10 月 13 日... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學 113 年 4 月 25 日北市大評字第 1136012665 號函。 二、 旨揭平臺擴增「初任教師輔導─薪傳教師 2.0」、「專業發展資源專區」、「教師專業發展學習檔案」等功能提供多元的教學資源與教師交流歷程，達成教學資源共享，俾推動十二年國民基本教育之課程與教學。 三、 為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於 113 年 5 月起，辦理四場次操作說明研習會；說明會全面採用「線上」視訊方式進行宣導會。 四、 說明會採「線上」視訊方式辦理（每場次上限 350 人），各場次時間如下： (一) 第一場： 113 年 5 月 7 日（星期二）上午 10 時... 觀看完整文章

一、 依據教育部「新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀教育實施計畫」辦理。 二、 為鼓勵本縣國民中小學師生樂於寫作、深化閱讀力並培養表達能力，持續規劃辦理本計畫，請轉知貴校師生踴躍投稿。 三、 本計畫委由和順國小承辦，申請獎勵相關事宜詳如實施內容 ，申請資料統整後請配合計畫期程繳交並完成程序。

說明： 依行政院 113 年 5 月 2 日院授人培字第 1133022839 號函辦理；併檢附原函一份。

主旨： 有關本縣三和國小辦理「113 年運動 i 臺灣 2.0 計畫—羽球社區聯誼賽—朴子場」，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本縣大林鎮三和國民小學 113 年 5 月 6 日嘉大三國學字第 1130001478 號函辦理。 二、 旨揭賽事於 113 年 5 月 24 日至 25 日假三和國小體育館舉行。 三、 檢附競賽規程。

主旨： 「國民小學及國民中學學生獎懲準則」，業經教育部於中華民國 113 年 4 月 30 日以臺教授國部字第 1135801835A 號令訂定發布，茲檢送發布令影本及法規命令條文各 1 份，請查照。 說明： 一、 依據教育部 113 年 4 月 30 日臺教授國部字第 1135801835D 號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 ... 觀看完整文章

一、 本校美術系與鹿耳門天后宮共同主辦「台江逐鹿記--呦呦鹿鳴」Q 版公仔造型創作計畫，廣邀全國大學相關科系所、專業人士及國高中小同學，雕塑出一系列吉祥公仔造型梅花鹿，成為鹿耳門媽祖宮戶外或室內的裝置意象。敬請貴校惠允公告周知，並鼓勵學生踴躍報名參加。 二、 活動時間： 第一場次：【專業競技組】(大學相關科系所/專業人士)113 年 5 月 18 日(六) 10:00 至 16:00 。 第二場次：【創意無限組】(高中/國中/小學)1... 觀看完整文章

一、 本研習目的為增進各級學校教師之環境與能源議題之素養，提供符合教師教學需求與學生學習需求之環境議題與能源議題融入教學課程架構、教學內容與學習工具，進而培力教師未來議題融入教學及後續發展相關教學內容之能力。本研習由綠色公民行動聯盟舉辨，相關資訊如下： (一) 場次主題說明、地點與時間： １、 主題：成大綠色魔法學校半日參訪 ２、 說明：坐落於成功大學力行校區的「綠色魔法學校」，採用了 13 種綠建築設計手法，使綠色魔法學校... 觀看完整文章

一、 DIYGreen 零廢棄循環型都市農園，為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發，是全世界第一個以回收瓶為基座的 DIY 零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉，適合從小孩至長者所有年齡層 DIY 施作。 二、 DIYGreen 適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程或研習，符合課綱諸多課程實作需求，各級學校均有成功應用 DIYGreen 於教學案例，在走廊即可建置讓學生就近觀察。 ... 觀看完整文章