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一、依據國立科學工藝博物館 102 年 6 月 11 日館教字第 1026260294 號函辦理。
二、旨揭競賽為教育部指導之全國性競賽，邀請全國中小學教師實際參與教學實務設計，表達教學創意概念，期能設計具創意性並能有效達成教學目標之教案課程，將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。
三、本競賽邀請全國公私立高中職、國中、國小教師(含實習、代理及代課教師)，可跨校組隊參加，優勝者將獲頒教育部獎狀及作品撰稿費。
四、本競賽限網路報名，報名時間即日起至 102 年 9 月 13 日下午五時止，詳細競賽資... 觀看完整文章
一、依據教育部 102 年 6 月 4 日臺教授國字第 1020051417 號函辦理。
二、為培養全國國中及高中職教師運用全國法規資料庫平台，提昇公民與社會學科創意教學與教案編寫技巧，分別於北區、中區及南區辦理 3 場次「全國法規資料庫創意教學教師研習會」及 3 場次「全國法規資料庫法治創意教案工作坊」（詳如附件一、二），以深化校園法治教育。
三、教育部與法務部規劃於 102 年 8 月至 10 月間辦理第六屆全國法規資料庫競賽活動，請 貴校踴躍推派教師參訓，參訓教師須擔任該校種子教師，以協助推廣及應用全國法規資料庫平台，並請惠予公假參訓。
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一、中華民國數位學習學會（ Association of E-Learning, AEL ），係於民國 84 年籌備成立之學術團體，目的為凝聚數位學習領域能量，提供數位學習應用推廣、國內外交流的平台，舉辦及參與國內外各項普及數位學習應用之活動，推廣數位學習應用之觀念，促進相關合作事宜，進行數位
學習有關之學術研究及技術發展等，並執行教育部委託「數位學習白皮書規劃專案」(2010)與「資訊與科技教育白皮書專案」(2012)計畫，深受教育部肯定。學會網址： http://www.ael.org.tw/content/purpose 。
二、為培養國中小學童英語學習興趣，及... 觀看完整文章
一、依據教育部 102 年 6 月 7 日臺教師(三)字第 1020084575D 號函辦理。
二、依據 101 年 12 月 13 日立法院第 8 屆第 2 會期教育及文化委員會第 20 次全體委員會議之附帶決議，因教師評鑑涉及教師權益，對於教師評鑑實施之要項，需辦理公聽會，俾於具有全國教師共識基礎上，推動教師評鑑制度。
三、本案於本（ 102 ）年自 6 月 15 日至 6 月 29 日期間辦理北、中、南、東分區公聽會，請貴校鼓勵所屬教師踴躍出席。
四、請依規定日期（詳附件頁 2 ）上網報名：（國立臺中教育大學首頁/資訊服務/線上報名系統） http://camp... 觀看完整文章
一、依據 教育部 101 年 7 月 30 日台中(一)字第 1010135178B 號函辦理
二、活動日期：
第三梯次： 102 年 6 月 30 日(日) 08:00--12:00 。
第四梯次： 102 年 6 月 30 日(日) 13:30--17:30 。
三、活動地點：彰化師範大學數學系系館(巧思館)。
四、報名方式及時間：請由本校科學教育中心網頁(http://cse.ncue.edu.tw/) 點選畫面左方「線上報名」按鈕進入報名系統(每梯次名額限 40 名)；報名時間自 6 月 17 日上午 9 點起至 6 月 24 日下午 5 點截止。
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學校師生數
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更新於(2025.08.01)
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| 校長: 1人 | 一年級: 36人 |
| 教師: 17人 | 二年級: 23人 |
| 職員: 5人 | 三年級: 29人 |
| 護理師: 1人 | 合計: 88人 |
| 普通班: 6班 | 資源班: 1班 |
